Сучасныя навуковыя дасягненні і найноўшыя распрацоўкі ў сферы высокіх тэхналогій укараняюць у навучальны працэс. Як напісаць камп'ютарную праграму, стварыць робата і што можна надрукаваць на 3D-прынтары - пра гэта малышам расказваюць ужо ў пачатковай школе.
На гэтым тыдні IT-урокі прайшлі ў рамках сусветнай акцыі "Гадзіна кода". Да яе далучыўся кожны другі школьнік краіны. Праект падтрымаў Парк высокіх тэхналогій.
У Докшыцах, Лельчыцах і Плісе адкрыліся IT-лабараторыі, а ў Лідзе, Лёзне і Бортніках запушчаныя Scratch-цэнтры. Усяго ж да акцыі далучыліся паўтары тысячы навучальных устаноў краіны. Аб сінтэзе адукацыі і высокіх тэхналогій - рэпартаж Вікторыі Антоненкавай.
Свайго першага робата Мікіта сабраў усяго за некалькі дзён. Дзякуючы сістэме тросаў і матораў машына можа перасоўвацца без вонкавага ўздзеяння, а ультрагукавыя датчыкі дазваляюць аналізаваць мясцовасць і абыходзіць перашкоды. Тры гады таму на школьным факультатыве васьмікласнік пачаў вывучаць Scratch, затым пайшлі больш складаныя мовы праграмавання. А некалькі дзён таму ў Докшыцах адкрыўся Цэнтр 3D-мадэлявання і робататэхнікі. Складанасці, прызнаецца, былі толькі ў пачатку, а калі зразумеў прынцып, з'явілася месца для творчасці.
У тым, што IT-тэхналогіі - гэта не проста моладзевы трэнд, а магутны адукацыйны інструмент, перакананыя і настаўнікі. Тры гады таму пасля адукацыйнага семінара ў ПВТ выкладчык інфарматыкі Людміла Лукашэвіч арганізавала ў Докшыцах факультатыў па праграмаванні, тады на яго запісаліся амаль паўтары сотні вучняў. І каб даць магчымасць займацца кожнаму з іх, Парк дапамог школе цалкам пераабсталяваць камп'ютарны клас. А зараз дзякуючы інвестарскай дапамозе дзеці могуць увасобіць свае лічбавыя ідэі ў рэальнае жыццё.
І на першым месцы тут ініцыятыва. Першым чынам настаўніка. Так, жаданне развівацца дазволіла выкладчыку біялогіі, а з нядаўняга часу і інфарматыкі Анастасіі Гацко падарыць вясковай школе адзін з самых сучасных камп'ютарных класаў у раёне. У рамках праекта "Праграмаванне - другая пісьменнасць" дзяўчына за 2 тыдні стала лепшай на курсе.
Толькі сёлета ўдзел у праекце прынялі больш за 2 500 выкладчыкаў з усёй краіны. Лепшых з іх узнагародзілі падчас Міжнароднага форуму "Інфармацыйныя тэхналогіі ў адукацыі". Асаблівую ацэнку атрымала тая самая праграма Scratch. Дзякуючы ёй асновы праграмавання асвоілі ўжо больш за 10 000 беларускіх школьнікаў.
Павышэнне эфектыўнасці і якасці адукацыі - адзін з галоўных прыярытэтаў дзяржпалітыкі. Таксама як і курс, узяты на пабудову IT-краіны. І для таго, каб недахопу ў высокакваліфікаваных кадрах не было, рыхтаваць спецыялістаў трэба ўжо зараз. Парк высокіх тэхналогій ушчыльную працуе са школамі і ўніверсітэтамі, распрацоўваецца навучальная праграма для дашкольнікаў - асаблівы акцэнт на падтрымку адукацыі ў рэгіёнах.
Усевалад Янчэўскі, дырэктар Парка высокіх тэхналогій: "У нашай краіне, у нашых беларускіх сёлах, малых і сярэдніх гарадах сапраўды шмат здольных, таленавітых хлопчыкаў і дзяўчынак, школьнікаў. Што цікава, гэта не проста Богам адораныя дзеці, таленавітыя, а яны імкнуцца, працуюць. Пэўна, гэта самая галоўная формула поспеху, калі да таленту прыкладаецца праца, тады гэта цалкам выключныя рэчы. І, вядома, і Парк высокіх тэхналогій, і нашы кампаніі-рэзідэнты, мы імкнёмся дапамагаць, дапамагаем і будзем дапамагаць не толькі вышэйшай адукацыі, але і школьнай. Гэта вельмі важна, гэта, наогул, падмурак, гэта самае ключавое. І дапамагаць не толькі матэрыяльна, не толькі абсталяваннем, але і дапамогай у складанні праграм выкладання. Год, два, тры праходзіць, і гэтыя школьнікі прыходзяць у кампаніі, вельмі добра працуюць. Яны прыдумляюць стартапы. Гэта і будучыня, і сучаснасць".
IT-тэхналогіі і адукацыя - можна смела сцвярджаць, што ад такога супрацоўніцтва выйграюць усе: настаўнікі, якія ўзялі на ўзбраенне сучасныя тэхналогіі адукацыі, вучні, працэс навучання якіх стане больш інтэрактыўным і цікавым, і дзяржава. Бо новыя тэхналогіі сёння - гэта сучасныя прадпрыемствы і канкурэнтаздольныя прадукты заўтра. А таму першыя крокі да развіцця краіны павінны закладвацца школай.
