У Беларусі будзе адкрыта 100 адукацыйных класаў з прымяненнем высокіх тэхналогій

У Беларусі ўжо ў наступным годзе будзе адкрыта 100 адукацыйных класаў з прымяненнем высокіх тэхналогій. Ініцыятывы Парка высокіх тэхналогій і буйных гульцоў на лічбавым рынку накіраваныя як на развіццё сістэмы адукацыі ў цэлым, так і на падтрымку таленавітых вучняў, у прыватнасці. Магчымасць пісаць праграмы, збіраць робатаў, вывучыць асновы 3D-мадэліравання - усё гэта абсалютна бясплатна ўжо зараз даступна навучэнцам сярэдняй школы нумар 1 Драгічына. Аляксей Волкаў працягне.

На дваіх ім няма і трыццаці, а ўжо літаральна за пару дзён васьмікласнікі Дзіма і Рома сабралі свайго першага робата-сартавальніка. Пакуль што ён раскладвае па колерах цукеркі - зрэшты, хлопцы ўжо ведаюць, куды ім развівацца.

Магчымасць працаваць над уласнымі лічбавымі праектамі ўжо ў сярэдняй школе - галоўная мэта падобнага STEM-цэнтра. 

Што такое STEM-цэнтр? Гэта навука, тэхналогія, матэматыка, інжынерыя, а ў гэтым класе - яшчэ і мастацтва. Выпускаць навуковы пар -  STEM - могуць навучэнцы як за камп'ютарамі, так і пры дапамозе робатаў, прычым гэта не цацка, а першы крок да стварэння сур'ёзнага жалеза.

Адукацыйны цэнтр у Драгічыне - 17-ы ў Беларусі. Сумесны праект Парка высокіх тэхналогій і IT-супольнасці ўжо ў наступным годзе мае намер вырасці да ста класаў па ўсёй краіне. 

Створаны выключна за грошы IT-супольнасці, такі фармат, як STEM -цэнтры, адкрывае для навучэнцаў абсалютна бясплатны інструментарый: робататэхніка, 3D-мадэліраванне, праграміраванне. 

Дасканалы дадатак да школьных заняткаў як маяк - укараняць свае веды ў лічбавую эканоміку - можна і нават трэба ўжо са школы. 

Аб гэтым жа ў мінулым месяцы гаварылі Аляксандр Лукашэнка і лідары IT-сферы на нарадзе ў Палацы Незалежнасці. Пабудаваць асобную ВНУ для лічбавікоў - думка добрая, але эфект ад  IT-буму павінна адчуць краіна. 

І STEM-класы добры таму прыклад. Такое маштабнае адкрыццё класа пры ўдзеле дырэктара ПВТ Усевалада Янчэўскага  нездарма. Справа ў тым, што школа нумар 1 у Драгічыне выйграла ў конкурсе "Хачу вучыцца ў STEM-класе!". Вучні даследавалі пластык і прыдумалі, як выкарыстаць эфектыўна пластмасу пры вытворчасці асфальту. Дарэчы, у горадзе ёсць профільны завод. Як вынік - адно з дзесяці прызавых месцаў.

11-класнік  Яўген Кульбеда прыдумаў  аўтаматызаваную сістэму кіравання харчаваннем. Прасцей гаворачы, сістэматызаваў і звёў у базу даных адвечную школьную праблему - абеды вучняў.

Ужо ў наступным годзе Парк высокіх тэхналогій і Асацыяцыя "Адукацыя для будучыні" маюць намер не толькі давесці колькасць класаў да сотні - укараніць новыя кірункі: машыннае навучанне, штучны інтэлект, а таксама прымяненне высокіх тэхналогій у хіміі/біялогіі і медыцыне. 

Асвоілі разумныя класы і, напрыклад, у Барысаве. Тут школьнікі ў STEM-цэнтры рыхтуюцца да Рэспубліканскага кубка па робататэхніцы. А пры дапамозе дапоўненай рэальнасці вывучаюць замежныя мовы. 

Дарэчы, зусім хутка будзе абвешчаны конкурс "Хачу вучыцца ў STEM -класе". Другі сезон. Парк высокіх тэхналогій і лепшыя айцішнікі краіны распрацуюць яшчэ і курсы для педагогаў, дадатковыя стажыроўкі, праграмы. Словам, у планах - ахапіць як мага больш навучальных устаноў, каб кожны школьнік зразумеў, што IT сёння - літаральна ў кожнай сферы нашага жыцця.