Переход на 3-ступенчатое образование, академическая мобильность и студенческое самоуправление - эти темы стали сегодня главными на встрече в Минске наблюдательной группы Болонского процесса и представителей Минобразования Беларуси. Фактически это и есть пункты так называемой дорожной карты, которая была создана в нашей стране для вступления в Болонский процесс. На форуме прозвучала и идея о создания независимого экспертного агентства по оценке качества образования. В будущем, по мнению специалистов, это станет одним из главных инструментов внедрения Беларуси в европейскую систему знаний. Международные эксперты положительно оценили опыт предоставления нашим выпускникам первого рабочего места и практику господдержки молодых специалистов.
Беларусь стала участником Болонского процесса немногим более года назад. Такое решение было принято на конференции министров Европейского пространства высшего образования в Ереване.
Переход на 3-ступенчатое образование, академическая мобильность и студенческое самоуправление - эти темы стали сегодня главными на встрече в Минске наблюдательной группы Болонского процесса и представителей Минобразования Беларуси. Фактически это и есть пункты так называемой дорожной карты, которая была создана в нашей стране для вступления в Болонский процесс. На форуме прозвучала и идея о создания независимого экспертного агентства по оценке качества образования. В будущем, по мнению специалистов, это станет одним из главных инструментов внедрения Беларуси в европейскую систему знаний. Международные эксперты положительно оценили опыт предоставления нашим выпускникам первого рабочего места и практику господдержки молодых специалистов.
Беларусь стала участником Болонского процесса немногим более года назад. Такое решение было принято на конференции министров Европейского пространства высшего образования в Ереване.
