Роль Академии управления при Президенте - в формировании госаппарата, повышение качества подготовки кадров в сотрудничестве с ПВТ и новый закон о госслужбе. Эти темы обсудили сегодня во время большого диалога Главы государства со слушателями, студентами и профессорско-преподавательским составом Академии управления. Этот год юбилейный для многих госорганов, за четвертьвековую историю создана устойчивая модель управления. В числе ее ориентиров суверенитет, благополучие белорусов и справедливое отношение к людям. Поэтому эта встреча повод не только подвести итоги, но и поставить новые задачи перед отечественной системой госуправления. Репортаж Илоны Красутской.
Академия управления при Президенте - в самом названии подчеркнут статус и значимость кузницы управленческих кадров. Стать студентом, магистрантом или слушателем обязательно мечтает тот, кто видит себя исключительно на руководящих позициях. Нескромно и негласно ее так и именуют Академией лидеров.
В разное время выпускниками Академии были люди, чьи фамилии теперь на слуху у всей страны: правительство, сотрудники Администрации Президента, люди, которые работают в команде Главы государства, парламентарии, топ-менеджеры крупных компаний. Именно здесь создается национальная школа госуправления.
Но время не стоит на месте, требования к компетенции современного руководителя все выше. Знание иностранных языков, антикризисное управление, некабинетная работа в команде и, разумеется, ориентир на очень высокий результат. Словом, стране нужны управленцы новой формации.
Образовательный процесс. Сегодня в структуре Академии управления 3 института: государственной службы, управленческих кадров и теории и практики госуправления. Буквально месяц назад указ Главы государства определил принципиально новую систему обучения. Среди преподавателей лучшие кадры-практики в сфере госуправления. Кроме того, увеличены стипендии студентов.
В Беларуси разрабатывают новый закон о госслужбе. Такую задачу поставил Президент. Интересный факт: эту работу поручили группе ученых и экспертов, которые в большинстве не являются госслужащим. Такой свежий взгляд со стороны.
Участниками этого диалога сегодня стали более 1000 человек. Часть из них слушала выступления и в соседних аудиториях, благодаря трансляции даже за пару километров - в здании Академии управления на Московской. Президент не только ответил на множество вопросов, но и сам был авторов многих. Дискуссия про тенденцию омоложения кадров в стране, как Президент во время кадровых дней оценивает потенциал руководителя, как попасть в тот самый реестр Главы государства?
4,5 часа открытой дискуссии, где обсуждались полярные темы: то, что происходит в стране - экономика, ход парламентской кампании, и внешнем курсе - будущем евразийской интеграции. И даже личном. Спрашивали о планах младшего сына Николая, куда Президент ему посоветует идти учиться. Судя по откликам, эта встреча принесла не только впечатления, но и вдохновение.
Задач перед Академией множество: обязывает статус. Все должно быть под стать заявленному имиджу: только лучшие преподаватели и студенты. Образование не ради корочки или личных амбиций. Главное четкое понимание, какой это ответственный и непростой выбор - посвятить свою жизнь стране и решению людских проблем.
Роль Академии управления при Президенте - в формировании госаппарата, повышение качества подготовки кадров в сотрудничестве с ПВТ и новый закон о госслужбе. Эти темы обсудили сегодня во время большого диалога Главы государства со слушателями, студентами и профессорско-преподавательским составом Академии управления. Этот год юбилейный для многих госорганов, за четвертьвековую историю создана устойчивая модель управления. В числе ее ориентиров суверенитет, благополучие белорусов и справедливое отношение к людям. Поэтому эта встреча повод не только подвести итоги, но и поставить новые задачи перед отечественной системой госуправления. Репортаж
Илоны Красутской.
Академия управления при Президенте - в самом названии подчеркнут статус и значимость кузницы управленческих кадров. Стать студентом, магистрантом или слушателем обязательно мечтает тот, кто видит себя исключительно на руководящих позициях. Нескромно и негласно ее так и именуют Академией лидеров.
В разное время выпускниками Академии были люди, чьи фамилии теперь на слуху у всей страны: правительство, сотрудники Администрации Президента, люди, которые работают в команде Главы государства, парламентарии, топ-менеджеры крупных компаний. Именно здесь создается национальная школа госуправления.
Но время не стоит на месте, требования к компетенции современного руководителя все выше. Знание иностранных языков, антикризисное управление, некабинетная работа в команде и, разумеется, ориентир на очень высокий результат. Словом, стране нужны управленцы новой формации.
Образовательный процесс. Сегодня в структуре Академии управления 3 института: государственной службы, управленческих кадров и теории и практики госуправления. Буквально месяц назад указ Главы государства определил принципиально новую систему обучения. Среди преподавателей лучшие кадры-практики в сфере госуправления. Кроме того, увеличены стипендии студентов.
В Беларуси разрабатывают новый закон о госслужбе. Такую задачу поставил Президент. Интересный факт: эту работу поручили группе ученых и экспертов, которые в большинстве не являются госслужащим. Такой свежий взгляд со стороны.
Участниками этого диалога сегодня стали более 1000 человек. Часть из них слушала выступления и в соседних аудиториях, благодаря трансляции даже за пару километров - в здании Академии управления на Московской. Президент не только ответил на множество вопросов, но и сам был авторов многих. Дискуссия про тенденцию омоложения кадров в стране, как Президент во время кадровых дней оценивает потенциал руководителя, как попасть в тот самый реестр Главы государства?
4,5 часа открытой дискуссии, где обсуждались полярные темы: то, что происходит в стране - экономика, ход парламентской кампании, и внешнем курсе - будущем евразийской интеграции. И даже личном. Спрашивали о планах младшего сына Николая, куда Президент ему посоветует идти учиться. Судя по откликам, эта встреча принесла не только впечатления, но и вдохновение.
Задач перед Академией множество: обязывает статус. Все должно быть под стать заявленному имиджу: только лучшие преподаватели и студенты. Образование не ради корочки или личных амбиций. Главное четкое понимание, какой это ответственный и непростой выбор - посвятить свою жизнь стране и решению людских проблем.
