Новости
Новости общества

Профессиональная история учителя информатики и математики Ивана Якименко

Как и чем живут наставники в небольших белорусских районах? Накануне одного из самых трогательных праздников наша съемочная группа отправилась в агрогородок Лошница, чтобы показать весь колорит профессии творцов будущего - педагогов. Иван Викторович - личность достаточно нестандартная. Мужчина в образовании – это, наверное, большой вклад в любое учреждение образования.  Иван Якименко, учитель информатики и математики Лошницкой гимназии: "Меня зовут Иван Викторович Якименко. Сейчас я учитель информатики в Лошницкой гимназии Борисовского района Минской области. Учителем работаю уже больше 25. В этом учреждении примерно лет 15. У меня мама и папа познакомились, когда учились на физмате в Могилеве, они закончили физмат, потом старший брат и сестра закончили физмат Могилевского пединститута, и я учился там же.  Утро, как у обычного рабочего человека, семейное утро. Мы все в одном месте учимся и работаем. И супруга моя, и дочь младшая. Все собираемся дружно, завтракаем и из своего дома переезжаем в гимназию. Практически на весь день".  Любовь Якименко, дочь Ивана Якименко, ученица Лошницкой гимназии: "Обращаюсь к нему как учителю - Иван Викторович. Иногда шутят, что в некоторых предметах можно написать "Любин папа". Иван Якименко, учитель информатики и математики Лошницкой гимназии:  "Мой рабочий день начинается по-разному. Может начинаться с 8 утра, может начинаться с 9, а заканчивается примерно в половине седьмого вечера. Гимназия, в которой я работаю, скорее всего, это моя любимая работа. Помните, есть известная фраза: работа любимая, если ты на нее идешь с радостью. Вот сюда я прихожу с радостью. Я понимаю, что я буду делать, как я буду делать, я понимаю, зачем это нужно. Я осознаю свою деятельность.  В первую очередь учитель учит, во вторую он воспитывает. В третью очередь он дает положительный пример. Веселым должен быть учитель. Я жизнерадостный педагог. Я юморист по жизни. Со студенческих лет я занимался КВН. В 1997 году было первое выступление в Минске, в том же году первое выступление в Сочи, еще два года в Сочи. Были предложения. Зачем тебе эта школа, давай к нам - есть вот такое место. Вот можно будет продюсировать со временем, будешь лицом белорусского КВН, ходить на презентации, популяризировать игру. В принципе, у меня бы получилось. Но я решил не ходить в эту сторону. Агрогородок у нас достаточно большой. То есть по нашему, Лошницкому сельсовету числится, по-моему, 6 000 человек. Но здесь в поселке проживает меньше. Семьи мы знаем, естественно, все, потому что все выходцы из Лошницы. Люди здесь учились - здесь и пригодились".  Юлия Саматыго, директор Лошницкой гимназии: "Здесь хранятся награды нашего педагога Ивана Викторовича. Огромной наградой для нашей гимназии является то, что он является лауреатом республиканского конкурса "Учитель года Республики Беларусь -2011". Иван Якименко, учитель информатики и математики Лошницкой гимназии:  "Наверное, самое трудное в работе педагога - это оставаться на волне. С одной стороны, это просто, с другой стороны, сложно, потому что дети все время приходят новые, дети все - это новоиспеченные личности, молодые, и нужно соответствовать тому, чего они хотят. Их запросам, их желаниям, приходится оставаться молодым. Это секретная лаборатория. Моя вторая работа на рабочем месте - инженер-программист. Вот я отвечаю, чтобы у нас локальная сеть работала. Тут у нас вся документация, куда учителя сбрасывают документы. Изнутри знаю каждый компьютер, который есть в гимназии. И даже, если нужно, могу мелкие ремонты проводить. Тут шикарная база за 10 лет накопилась - можно работать. Стараюсь делать все на работе. Конечно, дома есть и компьютер, и принести на флешке часть работы, но у меня же еще свой дом, в своем доме всегда найдется работа для души - руками.  У меня образования три, и самое первое мое - это трудовое обучение, учитель черчения. Вот я с детства все кружки умелые руки посетил. Во всех соревнованиях по моделированию участвовал, и вот вылились потом в то, что и дом вместе с супругой поставили, вот новую баню сделали в этом году. Тут есть кое-какой инструмент, оборудование. В общем, все идеи можно реализовать - стоит только захотеть. По вечерам мы еще работаем с ребятами в кабинете робототехники. Это так называемый стэм-класс". Юлия Саматыго, директор Лошницкой гимназии: "Учащиеся на каждом перерыве, можно заметить, приходят к нему. Потому что сегодня программирование, робототехника являются ведущим направлением, им это интересно. Они идут за советом к нему. Не только за учебным советом, но как к человеку, который может что-то дать, сказать".  Иван Якименко, учитель информатики и математики Лошницкой гимназии:  "Одна моя коллега приезжала из Кореи, была там с делегацией и рассказывала о том, как корейцы представили робота-учителя. То есть механизм ростом с ребенка перемещается по классу, распознает мимику, умеет вести диалог, может передавать знания, то есть озвучивать, выводить на видеоэкран. Вот не хотелось бы увидеть в будущем учителя-робота, потому что передать знания - этого мало. Нужно еще передать отношения".
6 Октября 2019
Как и чем живут наставники в небольших белорусских районах? Накануне одного из самых трогательных праздников наша съемочная группа отправилась в агрогородок Лошница, чтобы показать весь колорит профессии творцов будущего - педагогов.

Иван Викторович - личность достаточно нестандартная. Мужчина в образовании – это, наверное, большой вклад в любое учреждение образования. 

Иван Якименко, учитель информатики и математики Лошницкой гимназии: "Меня зовут Иван Викторович Якименко. Сейчас я учитель информатики в Лошницкой гимназии Борисовского района Минской области. Учителем работаю уже больше 25. В этом учреждении примерно лет 15. У меня мама и папа познакомились, когда учились на физмате в Могилеве, они закончили физмат, потом старший брат и сестра закончили физмат Могилевского пединститута, и я учился там же. 

Утро, как у обычного рабочего человека, семейное утро. Мы все в одном месте учимся и работаем. И супруга моя, и дочь младшая. Все собираемся дружно, завтракаем и из своего дома переезжаем в гимназию. Практически на весь день". 

Любовь Якименко, дочь Ивана Якименко, ученица Лошницкой гимназии: "Обращаюсь к нему как учителю - Иван Викторович. Иногда шутят, что в некоторых предметах можно написать "Любин папа".

Иван Якименко, учитель информатики и математики Лошницкой гимназии:  "Мой рабочий день начинается по-разному. Может начинаться с 8 утра, может начинаться с 9, а заканчивается примерно в половине седьмого вечера.

Гимназия, в которой я работаю, скорее всего, это моя любимая работа. Помните, есть известная фраза: работа любимая, если ты на нее идешь с радостью. Вот сюда я прихожу с радостью. Я понимаю, что я буду делать, как я буду делать, я понимаю, зачем это нужно. Я осознаю свою деятельность. 

В первую очередь учитель учит, во вторую он воспитывает. В третью очередь он дает положительный пример. Веселым должен быть учитель. Я жизнерадостный педагог. Я юморист по жизни. Со студенческих лет я занимался КВН. В 1997 году было первое выступление в Минске, в том же году первое выступление в Сочи, еще два года в Сочи. Были предложения. Зачем тебе эта школа, давай к нам - есть вот такое место. Вот можно будет продюсировать со временем, будешь лицом белорусского КВН, ходить на презентации, популяризировать игру. В принципе, у меня бы получилось. Но я решил не ходить в эту сторону.

Агрогородок у нас достаточно большой. То есть по нашему, Лошницкому сельсовету числится, по-моему, 6 000 человек. Но здесь в поселке проживает меньше. Семьи мы знаем, естественно, все, потому что все выходцы из Лошницы. Люди здесь учились - здесь и пригодились". 
Профессиональная история учителя информатики и математики Ивана Якименко

Юлия Саматыго, директор Лошницкой гимназии: "Здесь хранятся награды нашего педагога Ивана Викторовича. Огромной наградой для нашей гимназии является то, что он является лауреатом республиканского конкурса "Учитель года Республики Беларусь -2011".

Иван Якименко, учитель информатики и математики Лошницкой гимназии:  "Наверное, самое трудное в работе педагога - это оставаться на волне. С одной стороны, это просто, с другой стороны, сложно, потому что дети все время приходят новые, дети все - это новоиспеченные личности, молодые, и нужно соответствовать тому, чего они хотят. Их запросам, их желаниям, приходится оставаться молодым.

Это секретная лаборатория. Моя вторая работа на рабочем месте - инженер-программист. Вот я отвечаю, чтобы у нас локальная сеть работала. Тут у нас вся документация, куда учителя сбрасывают документы. Изнутри знаю каждый компьютер, который есть в гимназии. И даже, если нужно, могу мелкие ремонты проводить. Тут шикарная база за 10 лет накопилась - можно работать. Стараюсь делать все на работе. Конечно, дома есть и компьютер, и принести на флешке часть работы, но у меня же еще свой дом, в своем доме всегда найдется работа для души - руками. 

У меня образования три, и самое первое мое - это трудовое обучение, учитель черчения. Вот я с детства все кружки умелые руки посетил. Во всех соревнованиях по моделированию участвовал, и вот вылились потом в то, что и дом вместе с супругой поставили, вот новую баню сделали в этом году. Тут есть кое-какой инструмент, оборудование. В общем, все идеи можно реализовать - стоит только захотеть. По вечерам мы еще работаем с ребятами в кабинете робототехники. Это так называемый стэм-класс".

Юлия Саматыго, директор Лошницкой гимназии: "Учащиеся на каждом перерыве, можно заметить, приходят к нему. Потому что сегодня программирование, робототехника являются ведущим направлением, им это интересно. Они идут за советом к нему. Не только за учебным советом, но как к человеку, который может что-то дать, сказать". 

Иван Якименко, учитель информатики и математики Лошницкой гимназии:  "Одна моя коллега приезжала из Кореи, была там с делегацией и рассказывала о том, как корейцы представили робота-учителя. То есть механизм ростом с ребенка перемещается по классу, распознает мимику, умеет вести диалог, может передавать знания, то есть озвучивать, выводить на видеоэкран. Вот не хотелось бы увидеть в будущем учителя-робота, потому что передать знания - этого мало. Нужно еще передать отношения".

Подписывайтесь на наш канал в "Яндекс.Дзен", чтобы быть в курсе последних событий в Беларуси и мире

Загрузка...

Предложи новость


*2+3 =


(Максимум символов: 3000)
Осталось символов

[ Добавить еще ]
*2+3 =